注：

《我的爸爸》一文中的“我”其实是作者的儿子，而非作者本人。就是说作者是站在儿子的视角上用第一人称写的。

我的爸爸

父亲节快到了，我的语文老师给我们布置了一篇作文，题目是‘’我的父亲‘’，要求事实求实，性格突出。于是我写了（我的爸爸）这篇作文，全文如下：
首先，他是我心中的英雄，因为他会拳术，我总觉得我有劲，可和他一交手，我总是吃亏。有一次，我偷袭他，从后面抱住了他，没想到他一只不太粗壮的手捏住了我的脖子，使我附首为臣！
他也是个笨蛋，有一次，在集市上买东西，不知为什么，让一个卖东西的婆娘，骂了个狗头喷血，他领着我，嘴里自言到‘’罪过，罪过！‘’走开了，我都感到没脸面。我想起了妈妈，她那吃过这个气！此刻，他在我眼里简直就是一个笨蛋，狗熊！他经常这样说我。
不仅如此，他有时又是一个讨厌的人，我向他要钱时总是不尽人意，要好吃的时，总找借口达不到爽口，而常常吓唬我这不行，那不行，他将制裁我，甚至要拳脚伺候！讨厌，他以为我害怕呢？！
不过，他挺能，他能一口气给我讲十多个故事，而且那故事里的人物，常常在我梦中活灵活现。我们邻居有什么事情，象下水道不通了，灯线断了，车子坏了，都找他，好象没有难到他的事。
因此，他又成了我们的依靠！我常问他：’‘你一个月能挣多少钱呢啊？“他不屑一顾的说：“养活你小子没问题，加上你妈就费劲了”。这就行，我妈有工作，用不着你的钱，我想。
他又是个滑头，当我和妈妈发生争论时，他在一边看热闹，谁也不得罪，而他和我妈争吵时，又常常拉上我做”帮凶“给他出气，当我发现上当时，他却溜之大吉了‘’‘’‘’‘’‘’。
我长大了，对他又有了新的看法，他为了伺候我有病年迈的奶奶爷爷而很少顾及我和我的妈妈，我妈为此与他发生多次激烈的争吵，妈妈的意思是让他花钱雇个保姆减轻他的负担，他却说，他们能代替儿女的孝心吗？他自信道：“天不会塌下来，别说一个爹一个妈，就是一百个爹妈，也能管好“。任何困难好象都难不倒他。他不再拉我下水了，对他的肃然起敬，从此，油然而生！
他有那么多的朋友和同事，当然是好多的酒肉朋友。他常常酒气熏天的回到家，即便我在那儿用功学习，他还用手指戳我的肋骨，使我苦笑不得！他“呼呼”的进入梦乡，第二天醒来，还惹我：不够意思，不够意思，我睡觉也不给我盖盖被，不孝顺，不孝顺。嘿嘿，我只能一笑了之。
有一次，他晕倒了，我和妈妈把他送到了医院，他醒来时，竟抱拳做楫：多谢救命之恩！
这就是我的父亲！对了，他还爱好音乐，喜欢那首歌：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我````````”。我也非常喜欢这首歌！这篇作文就写到了这里。
父亲节这一天，老师在全班上给同学们念了我的这篇作文，他好象有点动情说：“我的父亲和这篇作文中的父亲一样，“然后，抬手正了一下自己的眼镜：“父亲节祝他们快乐！”

创于200511，13日。梁海澎

享受与感受

人世间最大的体会无非来自两个方面：一个感受，一个享受。有人把两着称为浪漫主义，一为现实主义。
二十多年前，我作为一个知青，来到了鲁西南一个穷村里乡下务农，朝日与农民们同甘共苦，忙三夏，战三秋，挥汗砖窑，栖身与百马河两岸。岸沿上挖个洞睡在里面又朝又冷，不到各把月被子上全是虱子，那永远睡不醒的老乡们，那永远刷不干净的饭碗，那独轮车，那套在脖子上的编带，那又黑又粘的臭泥巴哟``````享受成了天方夜潭，而感受却永远难忘！一个人在最困难的时候，是多么向往享受，想象中的享受成了战胜困难的动力，难道这不是人生的意义吗？也是现实主义的充分体现。而一个人在幸福的时候，却很难感受那艰难困苦的经历，谁也不愿意在光明中去思索黑暗。
她从小就被爹妈从贫苦的小镇送到了城里的姑妈家，她享受到了在自己爹妈身边，在老家里享受不到的幸福，姑妈常常买来肉包和海货，四季不缺水果，日子长了她对这种享受淡漠了，而感受却与日俱增，那就是生母养母的世间无比的恩情和爱抚，感受才是一个人的依靠。
如果没有感受，任何享受都会变的枯燥乏味的，美味佳肴都有吃腻的那刻，而感受你心灵的任何琐事，却绵绵流长，回味无穷！身在他乡，举目无亲，遇愁逢喜，感受颇多。
享受是温柔的，爽口的，象少女面对镜子：既羞答答又贪婪；
而感受是诚挚无私的，有时表现出痛苦无奈，象少女面对产房。
但感受还是浪漫的，我们感受往事时，常常扪心自笑呢。
不管是什么人，不管在什么地方，最终感受要比享受多的。感受永远是奔腾的大海，绵峦的高山，而享受只是晨曦中的露珠，雅堂上的一盘美味罢了。
当然，享受生活，享受幸福，人以此为天嘛。这其中也能充满感受呢。既浪漫主义也现实主义，时代发生了变化，本人从不反对享受，更难能禁欲，只不过对这许多感受越发感受罢了。
一个能享受的人，或许不见的缺少感受；而一个感受颇深的人，更能体会享受生命之乐趣，因为，上帝是公平的！

创于20051109。梁海澎